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社区服务计划

为了提高“他人”的意识,“耶稣会教育强调社区价值观,比如人人机会平等, 分配和社会公正的原则, 还有一种心态,认为为他人服务比成功或繁荣更能自我实现.

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耶稣会教育的特点

受其“为他人准备青年男女”使命的启发,天博全站app下载要求每个学生完成四年的社区服务作为毕业要求.  社区服务项目要求所有学生在天博全站app下载四年的每一年都承诺服务.

程序设计如下:

社区服务计划

要求:五小时的社区服务和一份反思报告

所有五个小时都是在学校指定的当地机构的一天工作人员监督下完成的.  新生社区服务日与新生退修会同时举行.

要求:25小时的服务和一张反射纸

 

在学校指定的当地机构,在员工监督下的一天服务5小时.

每个学生独立服务20小时. 每个学生都有责任确保一个或多个服务项目(点击这里 查看服务站点列表(需要Cheverus电子邮件登录),并在5月1日之前完成规定的20小时,  2020.

学生有责任记录完成的学时 父母Web 包括网站,导师的名字,导师的电子邮件地址.  (点击这里 有关增加社区服务时间的说明.

请注意,服务项目并不局限于学校推荐的地点. 对于替代项目,学生们需要得到Mr. Szkarlat博士. 莫兰. 天博全站app下载俱乐部(1.e. 关键俱乐部、民权、海地团结等.)和体育服务项目可计入所需总时数.

反思纸和服务日志表是四月的最后一个星期五. 下载 二年级反思题.

要求:25小时的服务和一张反射纸

 

每个学生独立服务25小时. 每个学生都有责任确保一个或多个服务项目(点击这里 获取服务站点列表(需要登录Cheverus电子邮件),并在5月1日之前完成规定的25小时, 2020.

学生有责任记录完成的学时 父母Web 包括地址,导师的名字,导师的邮箱.  (点击这里 有关增加社区服务时间的说明,请浏览家长网页.)

请注意,服务项目并不局限于学校推荐的地点. 对于替代项目,学生们需要得到Mr. Szkarlat博士. 莫兰. 天博全站app下载俱乐部(1.e. 关键俱乐部、民权、海地团结等.)和体育服务项目可计入所需总时数.

四月最后一个星期五的反思文件和服务日志单. 下载青少年反思问题.

Cheverus的高年级学生在四月下旬结束他们的课程,并在接下来的四到五周内在社区的各个机构:学校度过, 日托中心, 养老院, 医院, 等. 学生们每天在现场工作五到六个小时(相当于上学的时间),至少有一半的时间与客户一起工作. 他们必须每周与天博全站app下载学院的指导老师见面一次,以消化他们的经历, 他们在一个月的时间里写两篇500字的反思论文.

在毕业前的最后一个星期五, 高年级学生回到天博全站app下载,他们中的一些人向整个学校社区讲述他们的经历. 这是毕业要求,当然,这直接符合天博全站app下载的使命.

Arrupe服务项目——以Fr. 佩德罗·阿鲁普,SJ, 他是耶稣会的前总会长,自1972年以来一直是天博全站app下载经历的一部分.


Fr. 佩德罗·阿鲁普,S.J.
1907-1991

Fr. 佩德罗·阿鲁普是耶稣会的第28任会长(1965-83). 11月出生的. 1907年,在西班牙巴斯克地区,Fr. 1927年,阿鲁普中断了在马德里大学的医学学习,加入了耶稣会. 他在圣. 1936年在堪萨斯州的玛丽神学院, 1938年他去了日本, 他在那里做了27年的传教士. 1945年,他率领第一支救援队进入广岛原子弹爆炸后. 他运用他的医术为伤病员服务, 将实习医院改造成容纳200多名临终病人的临时医院,“这是一种超越历史的永久体验。, 铭刻在我的记忆里."

Fr. Arrupe成为耶稣会副会长(1954-58), 日本第一个耶稣会省(1958-65), 并于1965年在耶稣会第31届总会大会上当选为总会长. 1983年,Arrupe因健康状况不佳而辞职,他是耶稣会第一个辞职而不是继续任职直到去世的总会长. 他于2月10日在罗马去世. 5, 1991.